横浦十咏·周程三先生书院

千载斯文冷,先生以道鸣。
山川师友趣,日月弟兄情。
门静一松在,源深双浦横。
儿童游里巷,犹喜说周程。

作品评述

《横浦十咏·周程三先生书院》是刘黻的一首诗词,描绘了周程三先生书院的景象和周程先生的学问风范。以下是该诗词的中文译文、诗意和赏析:

千载斯文冷,先生以道鸣。
在这漫长的时光中,文化凝结得冷冷清清,而周程先生却以他的道德之音响彻其中。
这两句表达了周程先生书院久负盛名,学问精深的主题。诗人通过对千年文化的冷寂状态的描绘,凸显了周程先生书院的重要性和他个人的卓越。

山川师友趣,日月弟兄情。
周程先生书院犹如一座山川,吸引了许多师友前来,共同探讨学问,共享知识的乐趣;它又像太阳和月亮,与学子们结下了深厚的情谊。
这两句表达了周程先生书院作为一处学问殿堂的魅力所在。山川和日月的比喻,突出了书院的宏大和伟大,以及师友之间的亲密关系。

门静一松在,源深双浦横。
书院的门静静地敞开着,一棵松树矗立在院内,寓意书院的静谧与永恒;书院的源头深深地扎根于两岸的浦江。
这两句描绘了书院的环境和地理位置,以门和松树为象征,表达了书院的恒久和源远流长的特点。

儿童游里巷,犹喜说周程。
孩童们在巷子间游玩,仍然喜欢谈论周程先生。
这两句描绘了书院周围的场景,以及周程先生的学问影响力。儿童们对周程先生的敬仰和喜爱,突显了他的学术声望和人格魅力。

整首诗词通过对周程三先生书院的描绘,表达了该书院的学问底蕴和人文魅力。周程先生以其卓越的道德和学问声望,使书院成为学子们心向往之的地方。诗词以简洁明了的语言,展示了书院的静谧、历史悠久、地理环境和学问影响力,给人一种庄严肃穆而又亲切温暖的感觉。

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