送程给事知越州

仙殿图书掩,山阴父老迎。
蓬莱登望好,太守擅诗名。

作品评述

仙殿图书掩,山阴父老迎。
蓬莱登望好,太守擅诗名。

诗词的中文译文:
送程送给事知越州,
仙殿的图书掩藏起来,
山阴的父老们前来迎接。
蓬莱山的景色令人陶醉,
太守擅长诗词而名闻遐迩。

诗意和赏析:
这首诗描绘了诗人送别程给事知越州的场景。诗人描述说,仙殿的图书被关上了,意味着别离的时刻即将到来。山阴的父老们前来迎接程给事的离别,展示了他的声望和受人爱戴的地位。而诗中的太守,指的是负责地方行政的官员,他优秀的才华在诗词方面尤其突出,享有盛名。

整首诗感觉庄重而凝重,表达了诗人对程给事的送别之情,以及对他在越州的地位和名望的赞赏。同时,也展示了太守的才华和受人尊重的形象。这首诗流露出对别离和时光流转的感叹,以及对人才和才华的赞美。

作者介绍

吴充(一○二一~一○八○),字沖卿,建州浦城(今属福建)人。育弟。仁宗景祐五年(一○三八)进士(清干隆《福建通志》卷四七),调谷熟主簿。入爲国子监直讲、吴王宫教授,改知太常礼院。出知高邮军,徙知陕州,京西、淮南、河东转运使。英宗立,权盐铁副使。神宗熙宁元年(一○六八),知制诰、知谏院,改知审刑院,权三司使,爲翰林学士。三年,拜枢密副使。八年,进检校太尉、枢密使。充与王安石爲姻家,然政见与安石不同,请召还司马光等人。安石去,遂代爲相,遭王珪、蔡确等困毁。元丰三年,罢爲观文殿大学士、西太一宫使,卒,年六十。謚正宪。《宋史》卷三一二有传。今录诗八首。

诗词推荐

巾屦长闲客,帘栊薄暑天。巢空重乳燕,叶密未鸣蝉。壶箭看多算,图书理断编。悠然已日夕,却上采菱船。

散漫藤萝外,飘然猿鹤情。云山如有旧,草木半无名。隔竹寺幡出,前村砧杵鸣。乾坤清绝地,犹觉是升平。

青阳迫残腊,寒色满江干。我有采薪疾,君方行路难。来无十日款,去作一程宽。翌晚解鞍罢,亲庭足笑欢。

笑人间衮*何物,此花良贵天与。倚阑瘦立亭亭玉,刻画一生清苦。人有语。道不出蓝田,岂是真才具。山人告汝。正蓬鬓萧疏,不胜冠冕,真者亦投去。洹溪水,洗尽眼中尘土。天葩静看齐吐。冰壶凉月天如水,尘柄肯论夷甫。翁醉舞。任蕞尔寰区,共讶山中许。搔风沐雨。且受用清香,

先绪微如线,未知谁亢宗。翁犹惭父祖,汝可复惭翁。

避风善阐台,极目见藤越。悲哉古与今,依然烟与月。自我居震旦,翊卫类夔契。伊昔颈皇运,艰难仰忠烈。不觉岁云暮,感极星回节。元昶同一心,子孙堪贻厥。

平旦出秦关,雪色驾车双鹿。借问此行安往,赏清伊修竹。汉家宫殿劫灰中,春草几回绿。君看变迁如许,况纷纷荣辱。

日出东南隅,照我西北楼。罗敷贵家子,足不逾门枢。性颇喜蚕作,采桑南陌头。上枝结笼系,下枝挂笼钩。堕髻何缭绕,颜色以敷愉。缃绮为下裙,紫绮为上襦。行者见罗敷,下担故绸缪。少年见罗敷,袒裼出臂膋。来归相怨怒,且复坐斯须。使君自南来,驻我五马车。遣吏前致问,为是

嚣市尘中无此清,竹风声应读书声。一轩拥翠万玉瘦,正好着渠难弟兄。

并梅兄,双蝶子,烟缕衫轻。凤凰钗、缭绕香云。淡梳妆,□得恁,雪腻酥匀。揉春捻就,更是他、花与精神。黛尖低,桃萼破,微笑轻颦。早做成、役梦劳魂。好风前,佳月下,莫忘行人。扁舟去也,没个事、多样离情。

天下不用车,人人乘马驰。王良虽善御,揽辔欲从谁。汉武伐大宛,杀人若京坻。孝文却走马,独行先安之。万物命在天,取舍各有时。阴阳更用事,冬暖岂所宜。卞氏强献玉,两刖亦已痴。幸终遇良工,已剖得不疑。

菰饭沾花蜜,冰团裹蔗腴。油淹枯茹滑,糟闷活鳞濡。饷篚争门入,瘟船出市驱。屑蒲形武兽,编艾写髯巫。朱揭横楣牓,黄书闯户符。辟邪钗篆蹙,解厄腕丝纡。恶月多尤畏,阴爻足备虞。更闻因屈子,冞动楚人吁。

衮衮诸公台省居,可怜无地著吾庐。前因本是四禅派,今日相追九老图。忧顾全闽曾倚重,诛锄遗孽岂容逋。兔葵燕麦玄都满,休忆桃霞映绿湖。

画船载酒及芳辰,丞相园林潩水滨。虎节麟符抛不得,却将清景付闲人。

倦飞聊复下江湖,此去衡阳万里余。阵合鱼丽司马法,字排草圣右军书。随阳度塞身良苦,避缴衔芦计已疏。一抹参差无乱序,似闻衙鼓列群胥。

结交意不薄,匪席言莫违。世义随波久,人生知己稀。先鸣誓相达,未遇还相依。一望金门诏,三看黄鸟飞。暝投同旅食,朝出易儒衣。嵇向林庐接,携手行将归。

一念惟余睡作魔,鸥閒不与世同波。迩来定力空诸妄,如以摩尼照浊河。

竹映风窗数阵斜,旅人愁坐思无涯。夜来留得江湖梦,全为乾声似荻花。

蝴蝶与蒙庄,颓然寓一床。日随香篆过,梦逐雨声长。酒喜新篘绿,橙如故岁黄。昏昏还隐几,谁识老龟堂?

自古重名器,未尝轻授人。煌煌东郡守,灿灿两朱轮。父祖继居此,恩荣谁与邻。秋风度河水,马足不生尘。

名句推荐

本站部份资料来自网络或由网友提供,如有问题请速与我们联系,我们将立即处理!

版权所有©文化艺术资讯网   网站地图

免责声明:本站非营利性站点,以方便网友为主,仅供学习。