对雪寄荆幕知己

猛势微开万里清,月中看似日中明。
此时鸥鹭无人见,何处关山有客行。
郢唱转高谁敢和,巴歌相顾自销声。
江斋卷箔含毫久,应想梁王礼不经。

作品评述

诗词:《对雪寄荆幕知己》

猛势微开万里清,
月中看似日中明。
此时鸥鹭无人见,
何处关山有客行。
郢唱转高谁敢和,
巴歌相顾自销声。
江斋卷箔含毫久,
应想梁王礼不经。

译文:猛烈的雪势渐渐减弱,万里无云的天空清澈明亮,月亮在中天犹如太阳一般明亮。此时,湖中的鸥鹭无人观赏,何处的山关却有人客往来。郢唱已经转到了高处,没有人敢和它一起高歌,巴歌也相继消失了声音。江边的书斋卷起的纸扇上保存着很久的毛笔痕迹,应该想起梁王的礼仪与境界都是不能浅显了解。

诗意:这首诗通过描绘雪后的景象,表达了作者对荆幕知己的思念之情。诗中采用了大量的对比手法,通过描述雪势的变化、月亮的出现、鸥鹭和人客的对比,以及郢唱和巴歌之间声音的转变,展现了作者心中的寂寞和孤独,同时也表达了对知己的思念之情。最后一句指出自己做官的艰辛和深思熟虑的态度。

赏析:这首诗以雪后的景象为背景,通过描绘自然景物和人与人之间的对比,抒发了作者内心的情感。作者以简洁而准确的笔触,将雪势的变化、月亮的明亮、鸥鹭的无人观赏、山关的人客来往等情景描绘得十分生动。通过对巴歌和郢唱的描写,表达了作者对友谊和交往的惋惜和思索。最后一句以江边的书斋为背景,寓意深远,指出了作者做官的困难和思考问题的深度。整首诗既表达了作者对知己的思念之情,又表达了对仕途的理解和思考,诗意深刻,耐人寻味。

作者介绍

齐己,名得生,姓胡氏,潭之益阳人。出家大潙山同庆寺,復栖衡岳东林。后欲入蜀,经江陵,高从诲留为僧正,居之龙兴寺,自号衡岳沙门。《白莲集》十卷,外编一卷,今编诗十卷。 齐己,名得生,姓胡氏,潭之益阳人。出家大潙山同庆寺,復栖衡岳东林。后欲入蜀,经江陵,高从诲留为僧正,居之龙兴寺,自号衡岳沙门。白莲集十卷,外编一卷,今编诗十卷。

诗词推荐

饥来讵堪忍,振履商颂歌。时人不料理,政可著岩阿。喻龟且曳尾,劝公无渡河。一朝失脚去,宁得此婆娑。

何人半夜推山去。四面浮云猜是汝。常时相对两三峰,走遍溪头无觅处。西风瞥起云横度。忽见东南天一柱。老僧拍手笑相夸,且喜青山依旧住。

菩萨丛中惠眼,硕人诗里娥眉。天上人间真福相,画就描成好靥儿。行时娇更迟。劝酒偏他最劣,笑时犹有些痴。更著十年君看取,两国夫人更是谁。殷勤秋水词。

胡月生西弯,明妃西嫁几时还?不见单于谒金陛,但见边烽驰玉关。汉家将军高筑坛,身骑乌龙虎豹颜。何时去夺胭脂山?呜呼何时去夺胭脂山!

一郡夸饶掾,才名果不虚。忽闻归去勇,极恨往还疏。囚戴公平德,奴担性理书。京华逢友旧,为说闭门居。

自下高升木杪问,风为呼吸露为餐。虽云强聒人憎恶,也胜低头推粪丸。

阿纲学书蚓满幅,阿绘学语莺啭木,截竹作马走不休,小车驾羊声陆续。书窗涴壁谁忍嗔,啼呼也复可怜人。却思胡马饮江水,敢道春风无战尘。传闻贼弃两京走,列城争为朝廷守。从今父子见太平,花前饮水勿饮酒。

波光渺渺浸晴陂。有亭湖岸西。芰荷香拂柳丝垂。升堂献寿卮。红约腕,绿侵衣。愿祝届期颐。花间妙语欲无诗。一年歌一词。

客程欠舞彩衣斑,懒把茱萸对酒看。凉思着人穷脚健,丰年到手老怀宽。有风不怕江流逆,无愧何忧蜀道难。但愿浣花花好在,免教杜曲眼长寒。

清润玉泉冰,高明秋景晴。妙年勤翰墨,银鉤烂纵横。蓝田生美璞,未琢价连城。思为万乘器,柱下贵晚成。

十里长街五鼓催,泥深雨急马行迟。卧听竹屋萧萧响,却忆滁州睡足时。

湖上山林画不如,眼明喜见晓光舒。等闲稚子来横钓,一度抬竿一个鱼。

不相见。不相见来久。日日泉水头。常忆同携手。携手本同心。复叹忽分襟。相忆今如此。相思深不深。

逢危无策愧时才,怀抱何曾得好开。衮衮捷书一不断。活人基本要深培。

涉险骑危一纪强,四惊阳复寓钱塘。山深黟歙生涯薄,水溢苏湖岁事荒。暂遣归宁怜小婢,尚迟绝少抚诸郎。官壶岂似无灰酒,有客携来亦尽觞。

南昌奇观,最东湖、好景重重叠叠。谁瞰湖光新佳阁,横挹翠峰嶻辥。十里芙蓉,海神捧出,一镜何明彻。鸢鱼飞跃,活机触处泼泼。容斋巨笔如椽,迎来一记,赢得芳名独。猛忆泛莲前日事,诗社杯盘频设。倚看斜阳,檐头燕子,如把兴亡说。谁迎谁送,一川无限风月。

上元天仗款琳房,灵圃遥传玉殿香。要识年年桃李色,不关春力是恩光。

高楼春昼独惊心,白日闲云亦自阴。风雨催花花已尽,汉城新绿乱鸣禽。

山头冷月出,射我幽窗明。屋东有新梅,寒影交疏棂。暗香不可挹,彷佛认繁英。耿耿终无言,依依如有情。怳疑姑射真,仙驭下我庭。姮娥晓西去,满树晨霜清。

杰瓶酒榼近多空,书友诗朋亦閒逢。只有渔樵是知己,也嫌老似雪中松。

名句推荐

本站部份资料来自网络或由网友提供,如有问题请速与我们联系,我们将立即处理!

版权所有©文化艺术资讯网   网站地图

免责声明:本站非营利性站点,以方便网友为主,仅供学习。